Белгородский государственный университет, Педагогика и методика начального образования, квалификация учитель начальных классов, воспитатель дошкольных учреждений, 1999 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

1999 г. – 2001 г. – педагог-психолог в средней школе, воспитатель группы продленного дня; 2004 г. – 2008 г. – педагог-психолог в детском саду; 2014 г. – 2016 г. – специалист по подготовке к школе в частном детском клубе; 2016 г. – 2020 г. – педагог дополнительного образования в педагогическом колледже (подготовка детей к школе в "Академии для малышей", коммерческое отделение).

Высокий уровень готовности к школе. Качество знаний, прочность, развитый ум, аналитические способности.

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе "Преемственность в психолого-педагогическом сопровождении детей с речевой паталогией в образовательно-воспитательном процессе ДОУ и начальной школы", 2008 год.

Музыка, психология, психосоматика, нутрициология.

Научность, наглядность, доступность, сознательная активность, системность и последовательность, личностный подход.