Таганрогский институт им. А. П. Чехова, специальность: педагогическое образование, направления: "Русский язык" и "Литература"

Не люблю сидеть на месте без дела, привыкла все свои идеи и задумки воплощать в жизнь. Я довольно коммуникабельна, с детьми общаюсь легко, как со своими друзьями. Постоянно развиваюсь в своей сфере, так как только учусь в институте. Свою специальность люблю безумно Ученики говорят, что я заражаю любовью к предмету.

Преподавательскую деятельность я начала на первом курсе института. ТОгда я была преподавателем курса "Искусство коммуникации" в детском центре ДЮНА (детско-юношеская научная академия). Моими учениками были дети в возрасте от 6 до 9 лет с синдромом ДВГ. После этого я стала преподавателем русского языка и литературы в центре довузовской подготовки "Школа Квентин", где и работаю по настоящее время.

Заниматься приходя дети с разными целями. Кто-то хочет просто порог перепрыгнуть, а кому-то важно получить высокий балл. Каждый ученик достигает своей цели.

Помимо учебы в институте и работы преподавателем, я занимаюсь вокалом и актерским мастерством, поэтому часто выступаю. Люблю шить себе концертные платья и заниматься рукоделием. Как и все девушки, люблю готовить.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд начинается все с любви. Учитель должен влюбить ученика в свой предмет, зажечь его идеей освоения дисциплины. Далее уже работа должна осуществляться как сотрудничество учителя с учеником. Большое значение имеет общение детей с преподавателем: оно должно быть дружеским, легким, но не фамильярным.