«тамбовский государственный университет имени г. р. державина» - диплом о среднем профессиональном образовании "воспитатель для детей с овз и сохранным развитием «тамбовский государственный университет имени г. р. державина» диплом о высшем образовании "специальное дефектологическое образование"

Здравствуйте! Меня зовут Вера Сергеевна, и я — педагог с трех летним опытом в области подготовке к школе и логопедии. Моя цель — сделать обучение увлекательным и доступным для каждого ученика. Я верю, что каждый из вас способен на большее, и моя задача — помочь вам раскрыть свой потенциал. Почему стоит выбрать меня: • Высокий уровень знаний и страсть к предмету. • Опыт работы с учениками разного возраста и уровня подготовки. • Регулярные успехи моих учеников на экзаменах и конкурсах. •Успешная коррекция речи у детей с различными речевыми нарушениями (дизартрия, заикание, алалия и др.) Давайте вместе сделаем обучение увлекательным и продуктивным! Записывайтесь на пробный урок, и вы увидите, как легко и интересно можно учиться!

Куратор - воспитатель в частной школе (1 год) Репетитор начальных классов и подготовка к школе (1 год) Логопед- дефектолог (1 год) • Индивидуальные занятия: Проведение индивидуальных уроков для учеников начальных классов (1-4 классы) и подготовка детей к школе. Разработка персонализированных программ обучения, учитывающих уровень знаний и потребности каждого ученика. • Развитие навыков чтения и письма: Обучение детей основам чтения и письма, использование различных методик для формирования грамотности и уверенности в своих силах. • Математика для малышей: Преподавание основ математики, включая счет, простые арифметические операции и решение задач. Использование игровых методов для повышения интереса к предмету. • Подготовка к школе: Проведение занятий по подготовке к школе, включая развитие логического мышления, внимание, память и навыки общения. Помощь в адаптации к школьной программе. • Работа с родителями: Консультирование родителей по вопросам обучения и развития детей, регулярные отчеты и рекомендации по домашним заданиям • Высокие коммуникативные навыки и способность работать в команде с родителями.

•Успешная подготовка более 100 детей к школе, большинство из которых успешно адаптировались в первом классе. • Повышение успеваемости учеников на 70% в течение учебного года. • Разработка авторских методических материалов, которые были успешно внедрены в занятия. •Успешная коррекция речевых нарушений у детей, что подтвердилось положительными результатами повторной диагностики. • Разработка авторских методических материалов и игр для улучшения речевых навыков, которые были внедрены в практику учреждения. • Проведение семинаров и мастер-классов для педагогов и родителей по вопросам речевого развития и коррекции. • Улучшение речевых навыков: Многие ученики продемонстрировали значительный прогресс , что положительно сказалось на их общении со сверстниками и взрослыми. • Повышение самооценки: Дети стали более уверенными в себе, начали активно участвовать в групповых занятиях и не боятся высказывать свое мнение. • Успехи в учебе: Ученики, ранее испытывающие трудности с чтением и письмом, начали показывать улучшенные результаты в школе благодаря развитию фонематического восприятия и словарного запаса. • Социальная адаптация: Многие дети наладили дружеские отношения со сверстниками, стали активнее участвовать в играх и школьных мероприятиях. • Позитивные отзывы родителей: Родители отмечают заметные изменения в поведении и речевом развитии своих детей, выражая благодарность за поддержку и помощь. • Достижение индивидуальных целей: Каждый ребенок достиг поставленных перед ним индивидуальных целей, что подтверждается как результатами занятий, так и наблюдениями родителей и педагогов.

Я прошла несколько курсов для повышения уровня знаний и изучения новых методик, для более лучшего результата в работе с детьми

Как педагог, я считаю, что важно не только профессионально развиваться, но и находить время для увлечений и интересов, которые помогают мне оставаться вдохновленным и креативным в работе. Вот некоторые из моих хобби: • Чтение книг: Я люблю читать как художественную литературу, так и научные книги по психологии и педагогике. Это помогает мне расширять свои знания и находить новые подходы в работе с детьми. • Творческое самовыражение: Я увлекаюсь рисованием и рукоделием. Эти занятия не только расслабляют меня, но и дают идеи для использования творческих методов в логопедических занятиях. • Путешествия: Я обожаю путешествовать и открывать новые культуры. Это вдохновляет меня и помогает лучше понимать детей. • Спорт и активный отдых: Я занимаюсь йогой и люблю проводить время на свежем воздухе. Активный образ жизни помогает мне поддерживать физическую форму и быть энергичным на занятиях. • Волонтерство: Я активно участвую в волонтерских проектах, связанных с поддержкой детей с особыми потребностями. Это дает мне возможность делиться своим опытом и помогать тем, кто в этом нуждается. Эти увлечения не только обогащают мою жизнь, но и помогают мне быть более чутким и внимательным к детям, с которыми я работаю. Я верю, что разнообразие интересов делает меня лучшим педагогом!

Что я предлагаю: • Индивидуальный подход: Я учитываю особенности каждого ученика и подбираю методы обучения, которые подходят именно вам. Мы будем работать вместе, чтобы достичь ваших целей! • Интерактивные занятия: Уроки наполнены интересными заданиями, играми и проектами, которые делают процесс обучения захватывающим и эффективным. • Поддержка и мотивация: Я всегда готов поддержать и вдохновить вас на новые достижения. Вместе мы преодолеем любые трудности! • Диагностика речевых нарушений: Проведение комплексной диагностики речевого развития детей и взрослых, выявление специфических нарушений (дизартрия, заикание, алалия и др.). • Разработка индивидуальных программ: Создание и реализация индивидуальных программ коррекции речи с учетом особенностей каждого пациента. Подбор методов и приемов, направленных на устранение речевых нарушений. • Коррекционные занятия: Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции речи, развитию фонематического слуха, артикуляции и лексико-грамматических навыков. • Работа с родителями: Консультирование родителей по вопросам речевого развития детей, предоставление рекомендаций по организации домашних занятий и поддержанию речевой активности.