МГУ им. М. В. Ломоносова, исторический факультет.

В этом году окончил первую ступень высшего образования, поступил на вторую. Учиться мне нравиться, ведь по своей природе я любознательный парень. Отлично знаю историю, являюсь победителем и призером всероссийской олимпиады школьников (региональный этап, два диплома), имею опыт работы с детьми и подростками. Также участвовал во всероссийском историческом диктанте "Исторический максимум", занял там второе место, на прошедшей универсиаде "Ломоносов" набрал 80 балла из 100, регулярный участник цикла исторических телепередач "Следы империи" (авторская программа Аркадия Мамонтова) на федеральном канале в рубрике открытый микрофон. Также есть сертификат о пройденном курсе по экологии "Проблемы переработки отходов", подписанный В. А. Садовничим. Средний балл успеваемости в зачетной книжке 4,6, за последнюю сессию 4,8. Из спортивной части выделю то, что в 2015 году получил кандидата в мастера спорта по греко-римской борьбе. Личные качества, что у меня есть: исполнительность, целеустремленность, ответственность, упорство, трудолюбие, инициативность, добросовестность. Знаю, что пока еще не получил полностью высшее образование, все же готов пробовать свои силы в деле профессионального преподавания, буду рад потрудиться на настоящем поприще.

Мои ученики как правило стремятся поступить в ведущие ВУЗы нашего государства, соответственно получить там высшее образование, которое даст им работу по душе. Только для начала им нужно сдать ОГЭ, ЕГЭ и, возможно, как в некоторых ВУЗах - дополнительное испытание по выбранному предмету. Тут и прихожу на помощь я. Благодарю своему вниманию, заботе к каждому ученику, балл знания предмета у моих подопечных растет в среднем на 30-40 процентов. Тот, кто писал раньше экзамен на 3, пишет на 4-5. Прогресс на лицо. В этом году все из моих учеников остались довольными от наших занятий, так как они помогли им существенно лучше, как раз на те же 30-40 процентов, пройти через свой путь экзаменов и тестов.

Мне очень нравиться читать, как научную, так и художественную литературу. Я также в целом люблю самоулучшаться , стремлюсь к полноценному физическому и духовному саморосту. Люблю путешествовать, идти в длительные пешие прогулки по разным местам города. Испытываю интерес к изучению других учебных предметов и овладеванию новыми полезными навыками для жизни.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Привить интерес ребенку к занятию, показать пользу от своего предмета. Вникнуть в интересы ученика, почему он выбрал этот предмет, насколько он ему нравится, чего он хочет достичь, изучая выбранную учебную дисциплину. Показать, что то, чего он хочет вполне достижимо при нужной дисциплине и упорстве.