Высшее, КФУ (2008-2013)

Люблю детей, активно занимаюсь спортом.

Уверенный пользователь ПК, опыт классного руководителя, навыки репетиторства, навыки составления планов уроков, индивидуальный подход к каждому ученику, использование современных методик.

Успешная сдача ОГЭ, участие в предметных олимпиадах, подготовка победеля 1 степени в международной олимпиаде проекта intolimp.org, подготовка призера заключительного этапа республиканской олимпиады.

Сертификаты за подготовку участников всероссийского турнира "Осенний марафон", за организацию общероссийской предметной олимпиады "Олимпус". Сертификаты за участие в различных вебинарах по предмету. Повышение квалификации в ИПиП КФУ, тема: "Совершенствование преподавания предмета в условиях современных требований и реализации ФГОС", 2016г.

Занимаюсь изучением иностранных языков.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Необходимо заинтересовать, помочь преодолеть барьеры, которые возникли ранее, при изучении предмета.

БашГУ, Институт истории и государственного образования ( направление история)-бакалавриат с отличием НГУ им.Лесгафта, Факультет здоровья и реабилитологии,( комплексная реабилитация)-студент 1 курса магистратуры

В 2020 году окончила в г.Уфа БашГУ (ИИГУ, история) с отличием), на данный момент учусь в г.Санкт-Петербург НГУ им.Лесгафта (ФЗиР, комплексная реабилитация), 1 курс магистратура .

1 месяц (пед практика)

Книги и футбол.

Создавать правила, которые способствуют обучению детей, помогают им учиться, а учителю — преподавать. Регламентировать в правилах те ситуации, с которыми вы уже сталкивались. Формулировать правила позитивно, не использовать частицу «не». Все пункты правил должны быть выполнимы. Оговорить последствия, которые последуют, если правила будут нарушены. Учитывать состав класса. Принципы: обучение- взаимоотношение, обучение-заразительно и индивидуально.

Открытый, всегда приду на помощь

Спорт, рисую

Искренность, трудолюбие

Окончила МПГУ в 2015 году по специальности "учитель географии и биологии".

Отдавать много радостнее, чем получать, – не потому, что это лишение, а потому, что, отдавая, я ощущаю, что живу. (с) Э. Фромм

Имею педагогический стаж более трех лет в должности учителя географии. Работала в общеобразовательных школах Москвы. Основной частью работы была подготовка и проведение уроков географии для учеников средней и старшей школы, а также подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по географии. Кроме этого около полугода занималась индивидуальными занятиями для подготовки к ОГЭ.

В ходе работы учащиеся получали знания по географии, соответствовавшие их уровню обучения, а также навыки работы с контурными картами и атласами. Ученики участвовали в олимпиадах, проектной деятельности и успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ по географии.

"Навыки эффективной работы в команде в рамках образовательной организации". Сертификат выдан Высшей школой компетенций в 2018 г.

Свободное от работы время посвящаю мужу и друзьям. Из досуга предпочитаю катание на сноуборде/велосипеде, чтение книг, мехенди, путешествия. Участвую в интеллектуальных играх «Квизиум».

Важно не выучить, важно - понять. Всегда стараюсь объяснить материал самым доступным образом, часто использую ассоциации для запоминания. Предпочитаю использовать проблемные методы в обучении.

КНИТУ-КХТИ Факультет Нефти и Нефтехимм

2 года репетиторства по химии

Сдача ОГЭ на хорошие оценки

Индивидуальный подход к каждому ученику

Кубанский государственный университет Педагогическое образование с двумя профилями подготовки(География,Безопасность жизнедеятельности). Окончила с красным дипломом в 2022 году.

Я Пимшина Софья Петровна,учитель географии,люблю свой предмет и еще больше люблю его объяснять. Постоянно изучаю актуальную информацию в своей области.

Работаю по профессии 3 года в общеобразовательной школе. Веду классы с 5-11. Имею опыт также в проектно-исследовательских работах (9,11 класс). Репетиторством занимаюсь 3 года (с 4 курса университета),готовлю к ОГЭ и ЕГЭ.

Повышаю уровень знаний в области географии с «3» на «5», средний балл учеников на ОГЭ 19-28 баллов,что соответствует оценке 4-5.

Повышение квалификации в ОГАОУ ДПО «БелИРО» в период с 14 марта 2022 года по 08 апреля 2022 года по дополнительной профессиональной программе «Построение индивидуальной образовательной траектории в соответствии с требованиями ФГОС общего образования» (для учителей географии)

Увлекаюсь психологией (детской и гендерной), в свободное время люблю посещать фитнес.

В работе придерживаюсь принципов системности и последовательности,а также стремлюсь выстраивать комфортные и доверительные отношения с ребенком,не подавляя его. Помогаю исходя из индивидуальных особенностей ученика.

- 2002-2007 гг. ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», квалификация – учитель географии и педагог профессионального обучения по специальности «География с дополнительной специальностью Профессиональное обучение (экономика и управление)»; - 2009-2011 гг. ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», степень магистра естественнонаучного образования по направлению «Естественнонаучное образование», программа магистерской подготовки «Экологическое образование»; 2011-2014 гг. – аспирантура по направлению экология ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

с 2006 года действительный член Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество». Участвовал в более 10 научных всероссийских и международных конференциях по биологии, экологии и географии. Участник очного тура муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования учреждений образования города Омска «Сердце отдаю детям» - 2019 г, участник финального тура муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования учреждений образования города Омска «Сердце отдаю детям» - 2020 гг. Участвовал в организации и проведении более 35 мероприятий муниципального и регионального уровней. Награжден почетными грамотами и благодарственными письмами. Наличие более 50 научных работ по биологии, экологии, географии и педагогики. Наличие собственных методических разработок.

с 2005 года педагог дополнительного образования по туристско-краеведческому направлению; с 2015 года методист по туристско-краеведческому направлению; с 2017 года преподаватель кафедры географии и методики обучения географии ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»

Обучающиеся являются победителями и призерами научных конференций.

- 2021 г. – БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» по программе «Организация детско-юношеского туризма во внеурочной деятельности обучающихся (с включением модуля по краеведческой деятельности и геологии)»; - 2021 г. - ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» курсы по программе «Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучном образовании»; - 2021 г. - ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» курсы по программе «Оказание первой помощи (базовый курс)»; - 2021 г. - ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» курсы по программе «Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью».

Туризм, спортивное ориентирование, пчеловодство.

принцип развивающего обучения; принцип сознательной активности; принцип наглядности; принцип систематичности; принцип научности; принцип доступности; принцип прочности; принцип взаимосвязи теории и практики; принцип завершенности процесса обучения.

Вятский государственный университет, институт химии и экологии, география, 2025 г.

Я обожаю прививать любовь к предмету изучения, даже самые сложные темы объясняю доступным языком.

С 2022 года занимаюсь репетиторством и работаю в колледже преподавателем географии.

Подготовка к ОГЭ, повышение успеваемости, помощь с выполнением домашнего задания.

Удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной географии», 2023 г.

Пишу стихи и ставлю по ним постановки, курирую "Менделеевские классы".

Доступность, наглядность.

2026г. - Балтийский федеральный университет им. И. Канта, Калининград. "Факультет географии и геоэкологии, Геоэкология" (Аспирантура) 2023г. - Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, Санкт-Петербург. "Метрология, стандартизация и сертификация" (Магистратура) 2021г. - Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого, Великий Новгород. "Экология и природопользование" (Бакалавриат)

Очень люблю творческую работу - создание контента (презентации, видео, тексты и т.п.). Умею находить нестандартные решения поставленных задач. Постоянно изучаю новые технологии и тенденции в различных областях науки. Научные работы: 1) ВКР (бакалавр) - "Мониторинг микропластика в экосистемах Новгородской области". 2) ВКР (магистр) - "Исследование критериев оценки достоверности геологоразведки при определении нефтегазового потенциала Арктического региона". В данный момент обучаюсь в аспирантуре БФУ им. И. Канта, на направлении "Геоэкология" 1.6.21. В будущем стану кандидатом географических наук 3) Кандидатская диссертация - "Оценка геоэкологического состояния бассейново-ландшафтных систем в Калининградской области".

1) Средняя общеобразовательная школа №28 "Учитель географии" Подготовка учеников к ОГЭ по географии. Классное руководство. Обучение детей 5-11 классов географии. 2) Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Санкт-Петербург "Ментор" Создание презентаций, квизов, викторин и т.п. по теме лекций. Выставление баллов и других отметок в электроном журнале. Помощь преподавателю и студентам. 3) ГОАУ Новгородский Кванториум Великий Новгород "Педагог дополнительного образования" Работа в БИО-квантуме. Проектная деятельность с детьми 10-16 лет, по различным темам в области биологии, экологии и географии. Являлся руководителем проектных работ. Выступали с учениками на конференциях. Готовил презентации и различные опыты, и эксперименты по биологии и экологии.

Формирование и развитие творческих и умственных способностей, привитие культуры общения, удовлетворение образовательных потребностей, профессиональное ориентирование. Успешное освоение учебного материала. Сдача экзаменов на высокие баллы.

Удостоверение о повышении квалификации по программе: "Основы преподавательской деятельности"

Люблю научно-фантастические фильмы и книги.

Диалог между учеником и учителем. Не стесняться высказывать свои мысли и своё мнение. Не знать что-то - это нормально, для этого мы и учимся, чтобы узнать что-то новое.

Пензенский государственный педагогический университет им. Белинского, естественно-географический факультет, учитель географии и биологии, 2011 г.; Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена, кафедра экономической географии, экономика стран бывшего СНГ, аспирантура, 2024 г.

Я школьный учитель, который годами прививает детям любовь к своему предмету и путешествиям.

С 2011 года занимаюсь преподаванием.

Подготовка к ВПР.

"Современные воспитательные практики в пространстве взросления ребенка", 2021 г., "Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС", 2022 г., "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022 г., "Современные аспекты формирования функциональной грамотности", 2022 г., "Технологии проведения мониторингов качества образования", 2023 г., "Предметно-методическое обеспечение образовательного процесса по географии в условиях внедрения обновленных ФГОС", 2024 г.

Фотография.

Помогаю связать обучение с жизнью, конкретизировать теоретические знания, усилить воспитательное воздействие, использую много наглядных пособий (аудио, визуальные).

тюменский государственный университет, институт наук о земле, специальность - физическая география и ландшафтоведение, 2022 год.

Опытный репетитор по географии с увлеченностью своим предметом и большим желанием пробудить интерес к географии у каждого ученика. Обладаю отличными коммуникативными навыками и легко нахожу общий язык с детьми, создавая комфортную и продуктивную атмосферу обучения.

С 2019 года веду репетиторскую деятельность по устранению пробелов в знаниях и подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Кроме того, с 2023 года работаю преподавателем географии в школе у 5-11 классов. Также есть опыт работы научным сотрудником в Институте проблем освоения Севера ТюмНЦ СО РАН. Являюсь автором 3 статей российского и международного уровней.

Подтягиваю знания по школьной программе и готовлю к успешной сдаче экзаменов.

Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Экскурсовод (гид)», 2024 год.

Интересуюсь палеогеографией , археологией, рекреационной географией, туризмом, экологией и краеведением. В мои хобби входят баскетбол, шитье, бисероплетение и любой вид рукоделия.

Доступность и наглядность знаний, заинтересованность и результативность.

пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, естественно-научный факультет, специальность: учитель с двумя профилями подготовки (география и экономика), 2022 год.

Доброжелательная, позитивная, открытая. Легко нахожу общий язык с людьми любого возраста.

Веду репетиторскую деятельность с 2023 года.

Подтягиваю знания по школьной программе, поддерживаю и развиваю интерес ребенка к предмету.

Диплом о профессиональной переподготовке: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность: лингвист-переводчик, 2022 год.

В свободное время увлекаюсь рисованием.

Наглядность, системность, последовательность.

санкт-петербургский государственный университет, факультет международных отношений, специальность - международные отношения, 2026 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельный.

С 2024 года занимаюсь репетиторством.

Стремлюсь к тому, чтобы ученики знали больше меня.

CEFR C1, 2024 г.

Народные танцы, пианино, изучение языков.

Принцип научности, воспитания, наглядности.

северный (арктический) федеральный университет им. м.в. ломоносова, факультет естественных наук и технологий, специальность преподаватель географии и биологии, 2024 год.

Коммуникабельная, доброжелательная, ответственная, легко нахожу общий язык с учениками.

С 2021 по 2024 год работала преподавателем по робототехнике. _x000D_ С 2022 по 2024 год работала учителем географии в школе.

Подтягиваю знания по школьной программе._x000D_ Поддерживаю интерес учащихся в области географии. Развиваю критическое мышление. Учу учеников анализировать информацию и применять знания для решения практических задач.

Диплом повышения квалификации "Основы экскурсионного дела и туризма на Русском Севере", 2020 год._x000D_ Сертификат о прохождении курса "Формирование гибких компетенций у обучающихся: вводный уровень", 2022 год._x000D_ Сертификат о прохождении курса "Использование цифровых инструментов в реализации программ", 2023 год.

Люблю смотреть документальные фильмы._x000D_ Часто собираю пазлы или рисую картины по номерам._x000D_ Умею вкусно готовить Вок, сытные борщи и солянки.

Открытость, наглядность, систематичность, последовательность, активность и практическое применение знаний.

университет "аулие-ата", историко-географический факультет, специальность: учитель истории и географии, 2005 год._x000D_ московский институт профессиональный переподготовки и переквалификации педагогов, факультет профессиональной деятельности педагога-психолога, специальность: педагог-психолог, 2020 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2009 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес к изучению предмета.

ЭКСПЕРТ _x000D_ Удостоверение о повышение квалификации "Организация учебных занятий и актуальные педагогические технологии в преподавании географии с учетом обновлённых ФГОС ООО и ФГОС СОО", 2022 год.

Люблю читать, путешествовать и раскашивать картины.

Учитывать возрастные особенности учащихся; личностно-ориентированное обучение; практическая направленность.