ханты-мансийский технолого-педагогический колледж, специальность "преподавание в начальных классах", квалификация - учитель начальных классов, факультет преподавания в начальных классах, 2024г._x000D_ югорский гос университет, факультет - преподавание в начальных классах, специальность - преподавание в начальных классах, 2030 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна.

с 2024 года веду репетиторскую деятельность по предметам начальной школы (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир), математике и русскому языку для учеников средней школы, подготовка к сдаче ГВЭ и ОГЭ_x000D_ с 2022 года

Подтягиваю знания и развиваю умения по школьной программе, развиваю интерес и способствую желанию учиться.

Сертификат о прохождении курса "Профессиональная открытость образовательной организации как условие повышения качества образования", 2024 г.._x000D_ Сертификат о прохождении курса "Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти", 2024 г._x000D_ Диплом о прохождении курса "Обучение и применение навыков работы на интерактивном комплексе "Азбука финансов" Школа 1-4, 2024 г._x000D_ Сертификат о прохождении курса: "Практическое применение концепции "Учись учиться" в рамках реализации Программы воспитания и требований ФГОС", 2024 г._x000D_ Диплом о прохождении курса: "Обучение и применение навыков работы на профессиональном столе психолога-дефектолога "Гармония prof edu", 2024 г._x000D_ Диплом о прохождении курса: "Обучение и применение навыков работы на интерактивном комплексе гражданско-патриотического воспитания "НФИ Родная страна""

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна. В свободное время увлекаюсь чтением книг, рисованием, оригами, вышивкой и вязанием.

Сознательность и активность, наглядность, доступность.

Благовещенский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1995 г.

Легко нахожу общий язык с детьми. Доброжелательна. Довожу до результата.

С 2000 года работаю в школе. Учитель начальных классов высшей категории. Педагог-дефектолог.

Подтягиваю знания по школьной программе, поддерживаю и развиваю интерес ребенка к школьным предметам, учебе. Готовлю к ВПР.

АНО Дополнительного профессионального образования» Школа анализа данных», 2021 г. ООО «Столичный центр образовательных технологий», «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО», 2023 г.

Чтение, путешествия, рукоделие.

Сознательность, активность, наглядность. Системность, научность, связь теории с практикой.

Ингушский государственный университет, механический факультет, учитель технологии и предпринимательства, 2000 г.

Учитель высшей категории. Доброжелательна и коммуникабельна.

Веду педагогическую деятельность с 2012 года.

Подтягиваю знания по школьной программе.

Чтение книг по педагогике и детской психологии.

Принцип развивающего и воспитывающего обучения, принцип наглядности.

Каргопольский педагогический колледж, специальность - преподавание в начальных классах, 2014 год. Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова, факультет педагогического образования, специальность - начальные классы, 2019 год.

Учитель первой категории. За моими плечами два выпуска из начального звена. Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2014 года работаю учителем начальных классов в МБОУ "Шенкурская СШ". Кроме того, работаю педагогом в частной студии развития для учеников младшего школьного возраста.

Развивать в учениках познавательный интерес, помочь заполнить пробелы в знаниях, закрепить имеющиеся умения и навыки.

Удостоверение о повышении квалификации "Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ. 4 класс", 2021 год. Удостоверение о повышении квалификации "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022 год.

Семья и близкие люди.

Развивающие принципы, принцип наглядности и доступности, принцип последовательности и систематичности.

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение свердловской области «свердловский областной педагогический колледж» - начальные классы, 2022 г.

Нравятся животные.

С 2022 года веду профессиональную деятельность в области преподавания. _x000D_ С 2023 года веду репетиторскую деятельность по математике и русскому языку, помогаю ученикам разобраться в предмете.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребёнка к образовательной деятельности.

Сертификат о прохождении дистанционного курса в программе "Орлята России", 2023 г._x000D_ Сертификат о прохождении курса "Проектная деятельность в школе", 2023 г.

В свободное время увлекаюсь чтением, паперкрафтом, изучением иностранного языка.

Доступность, системность и последовательность._x000D_ _x000D_ Всё самое трудное становится простым.

Запорожский педагогический университет, факультет физического воспитания, квалификация: учитель физической культуры, 2015 г.

Комуникабельная, довожу до результата.

С 2014 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, помогаю подготовиться к сдаче контрольной работы.

Профильная переподготовка по предмету ОБЖ. Профильная переподготовка по квалификации начальная школа.

Походы в горы, танцевальная аеробика, плаванье.

Доступность, системность и последовательность.

Туймазинский педагогический колледж, факультет - преподавание в начальных классах, специальность - учитель начальных классов ( диплом с отличием, 2022 г.); Туймазинский педагогический колледж, факультет - преподавание в начальных классах, специальность - учитель каллиграфии, 2022 год.

Доброжелательна, коммуникабельна, довожу до результата.

С 2018 года веду преподавательскую деятельность

Мои ученики повышают оценки в школе, успешно подготавливаются к экзаменам.

ЭКСПЕРТ Диплом о прохождении курса, "Учитель химии", 2023 г. Диплом о прохождении курса, "Как подготовить к ОГЭ по химии", 2023 год.

Рисование, чтение, автомобильная механика.

Наглядность, сознательность, активность, системность и последовательность.

Петрозаводский государственный университет, факультет психологии и педагогики, специальность - детский практический психолог, 2014 год. ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки Луч Знания", специальность - воспитатель (включая старшего), 2020 год.

Педагог-психолог

С 2014 года веду педагогическую деятельность.

Формирование знаний, умений, навыков или их закрепление. Интеллектуальное, нравственное, творческое личности обучающегося. Повторение пройденного материала, исправление оценок. Проверка домашних заданий

ООО "ИОЦ Северная столица", психологическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО, 2016 год. Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ ФГОС ДО, 2017год. ГБУ дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр Выборгского района", составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования", 2018 год. ГАОУВОЛО "ЛГУ им. А.С. Пушкина", современные подходы к воспитанию детей раннего возраста в условиях ФГОС ДО, 2020 год. ООО "Учебный комбинат Профкадры", семейный психолог, 2023 год.

Чтение книг. Йога.

Научность, доступность, наглядность, сознательность и активность, систематичность и последовательность.

Педагогический колледж им. Н. К. Калугина, факультет преподавание в начальных классах, специальность педагогика, 2020 год. Оренбургский государственный педагогический университет, филологический факультет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература, 2025 год.

Легко нахожу контакт с детьми, работаю на результат.

С 2019 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подготовка к школе, обучение чтению и грамоте, рост уровня знаний по предмету, подготовка к ВПР.

Удостоверение о повышении квалификации "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ", 2022 год. Удостоверение о повышении квалификации "Функциональная грамотность: развиваем в начальной школе", 2021 год.

Выращивание цветов, люблю животных.

Систематичность и последовательность, наглядность, сознательная активность, научность и доступность.

Ревдинский профессионально педагогический колледж, коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация - учитель начальных коррекционных классов и классов компенсирующего вида, 2006 год. Уральский государственный педагогический университет, олигофренопедагогика, учитель - олигофренопедагог, 2015 год.

Доброжелательна, внимательна, нахожу общий язык с детьми.

С 2006 года веду профессиональную деятельность в области специальной и коррекционной педагогики. 18 лет проработала в специальной коррекционной школе - интернат, реализующей адаптированные программы для детей с ограниченными возможностями. С 2019 года веду репетиторскую деятельность по по предметам начальной школы.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес детей.

ЭКСПЕРТ Сертификат о прохождении курса "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС", 2020 год.

Чтение, рисование на холсте, йога.

Системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, наглядность, индивидуально подхожу к каждому ученику.

Педагог первой квалификационной категории. Учитель начальных классов, черчения.

Педагогический стаж 24 года.

-Обнаружение успехов учащихся. -Углубления знаний и умений . -Конкретизация основной цели. -Проверка знаний, умений и навыков. -Способствование выработке механизма развития познавательной активности.

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе " Развитие функциональной грамотности обучающихся в начальной школе", "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО. ФГОС ОО в работе учителя"," Проектирование современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС".

Увлекаюсь древним византийским искусством- горячая эмаль( огненное письмо). Имею профессиональный интерес.

1. Принцип сознательности и активности. Этот принцип отражает необходимость развития мотивации к обучению и стимулирования учебной деятельности. В основе этого принципа лежит понимание того, что без усилий со стороны обучаемых процесс обучения не будет иметь результатов. 2. Принцип наглядности пользуется популярностью еще с древних времен и является достаточно эффективным, будучи интуитивно-понятным. Пользуясь, где это возможно, наглядным материалом учитель открывает для учеников еще один канал восприятия – зрительный, что значительно повышает эффективность усвоения новой информации и способствует интенсивности обучения. 3. Принцип систематичности и последовательности придает системный характер процессу обучения, что является необходимым условием эффективности любого воздействия. В результате обучения у человека должна сформироваться четкая, ясная и понятная в целом картина мира с присущей ей системой взаимосвязанных закономерностей и понятий. 4. Принцип прочности. Целью этого принципа является прочное и долговременное усвоение полученных знаний. Эта цель достигается с помощью развития интереса и положительного отношения ученика к изучаемой дисциплине. 5. Принцип доступности подразумевает разработку содержания процесса обучения с учетом возможностей обучаемых. 6. Принцип научности заключается в тщательном подборе информации, составляющей содержание обучения, отвечающей следующим требованиям: ученикам должны предлагаться для усвоения только прочно устоявшиеся, научно обоснованные знания, методы изложения этих знаний должны соответствовать конкретной научной области, к которой они относятся. 7. Принцип связи теории с практикой основан на центральном понятии философии: практика – основной материал для познания.

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург, психолого-педагогический факультет, направление: педагогика и методика начального обучения, специальность: учитель начальных классов, 1993 год.

Доброжелательная, легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата. Использую современные образовательные технологии, включая интерактивные доски и онлайн-ресурсы для повышения вовлечённости учеников. Адаптирую учебные материалы под образовательные потребности, применяю игровые методы обучения. Создаю поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, где каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал и достичь успеха.

С 1987 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Научить ребёнка учиться, добывать знания и использовать их не только на уроках, но и на практике, поддерживать и развивать интерес ребёнка к учёбе, повышать уровень знаний по предметам начальной школы.

Удостоверение о повышении квалификации по программе «Функциональная грамотность школьников», 2024. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности», 2024. Сертификат «Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», 2023. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Развитие soft skills», 2022. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Развитие ИКТ-компетенций педагога для повышения образовательных результатов учеников», 2021.

Спортивный туризм, создание видеороликов, монтаж.

Принцип научности, доступности, наглядности, сознательности и активности, систематичности и последовательности, прочности, связь теории с практикой.

московский городской педагогический университет, факультет преподавания в начальных классах, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2018 г. университет синергия, факультет менеджмента, менеджмент в образовании, 2021 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, доношу материал доступным языком.

Опыт преподавания в школе в качестве учителя начальных классов с 2017 года.

Помощь в усвоении программы начальной школы, подготовка к ВПР.

ЭКСПЕРТ. Московский городской педагогический университет, менеджмент в образования (курс переподготовки), 2018 г._x000D_ Сертификат МЦКО, экспертный уровень, 2024 г.

Люблю прогулки на свежем воздухе, музыку и игры.

Доступность, прочность, активность.

Тюменский педагогический институт ИПиП (неоконченное высш. ушла в декрет). Тольятинский государственный институт: кафедра педагогики и психологии, специальность Педагог психолог в начальном образовании ( 7 семестр, на данный момент взяла академ на 1 год). Дополнительное профессиональное образование: АНО ДПО УРИПКИП 2021 год, педагог- воспитатель в дошкольном образовании. АНО ДПО НАДПО 2023год. Тьюторское сопровождение обучающихся в соответствии с ФГОС, тьютор. АНО ДПО НАДПО 2023-2024год. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, нейропсихолог.

Позитивный, жизнерадостный и возможно не совсем стандартный педагог, который вызывает у детей интерес к учебе! Не люблю шаблонное преподавание "прозвенел звонок, зашли в класс, записали число, открыли учебники на стр...". Люблю интересоваться детьми, узнавать их интересы, чтобы использовать это в работе. В данный момент работаю в одной из частных школ Тюмени, у меня 2 класс в котором 8 чудесных детей! Все они разные, с разным уровнем развития, но за этот год они так полюбили учиться, что даже простуда не может заставить их остаться дома! Так же я провожу занятия по нейрокоррекции, которые дети тоже посещают с радостью. Я очень люблю работу с детьми, они учат нас жизни, учат радоваться мелочам, и видеть прекрасное даже там, где нам казалось бы его нет.

Моя профессиональная деятельность началась в 2020 году, как воспитателя в частном саду Счастливые дети. В 2021 году я открыла свой собственный детский центр планета счастья. В нем я вела подготовку к школе и группу кратковременного пребывания. В 2022 году я продала его, в связи с серьезной травмой старшего сына, я должна была быть дома. В 2022 работала педагогом психологом по совместительству в местном НКО Живая Планета. А так же меня ввиду моей зеленой,экологической активности, пригласили на работу в ТЭО, специалистом развития проекта ЭКОДОМ. Я проводила различные мероприятия и лекции, для различных возрастных групп, от детских садов до университета и администрации города. Так же проводила обучение стажеров. Работа была интересная, увлекательная и высокооплачиваемая, но меня все же тянуло к работе с детьми. с 2023 года я работала и работаю нейропсихологом, а так же вела подготовку к школе. Начинала с коррекционного центра, в данный момент самозанятая, но сотрудничаю с различными центрами, считаю что все мы объединены одной целью и должны друг другу помогать. С весны этого года меня позвали в частную школу учителем начальных классов, тк работа в первую смену это не мешает мне совмещать ее с нейро занятиями. В данный момент нагрузку в школе сбавили, что позволяет мне взять работу по совместительству.

Главное не оценка, а понимание предмета, умение применить знания. В этом году я получила инклюзивный 2 класс, половина детей не могла читать и писала печатными буквами. Сейчас же мы учим стихи, читаем, пишем небольшие сочинения, умеем складывать в пределах сотни без особых проблем. Знаем десятки и единицы, периметр и.т.д. А самое главное дети больше не хотят "не" идти в школу. Благодаря своей профессии нейропсихолога я могу увидеть проблемы у ребенка, такие как: дисграфия, дислексия, и вовремя направить их к нужным специалистам, родители ко мне прислушиваются. Считаю большим успехом свой собственный класс!

Курсы повышения квалификации: АНО ДПО УРИПКИП 2021 год Педагог системы монтессори. ООО Инфоурок 2023год. Нейропсихология детского возраста. ООО Инфоурок 2023год. Основы психологии личности , социальной и дифференциальной психологии.

Увлекаюсь велобегом. Так же я очень творческий человек: рисую, шью игрушки, вышиваю.

Гуманный подход в образовании, игровая форма обучения. Концентрация внимания на успехах ученика, а не его ошибках и неудачах. Ставить в пример его же успехи, и его личность, а не другого ученика.

высшее психолога-педагогическое (мгппу)

Мена зовут Алина Исламовна, я педагог-психолог, а также когда училась занималась с детьми дошкольного возраста для подготовки к школе и с детьми начальной школы, для освоения школьной программы и помощи с домашними заданиями.

опыт в преподавании 1-1,5 года.

Для меня главное - это помощь моим ученикам, если мои ученики довольны, это самое главное для меня.

есть диплом об образовании

Занимаюсь фитнесом и танцами, Люблю слушать музыку.

Ответственность Доступное объяснение материала Помощь ученикам, если не понятен материал или есть проблемы в усваивание.