Государственное автономное профессиональное учреждение «Нижнекамский педагогический колледж» по специальности «учитель начальных классов» (средне-профессиональное) 2018 ; переподготовка по специальности «педагог дополнительного образования» 2018; Казанский инновационный университет им. Тимирясова по специальности «Гражданское право» 2023.

Я быстро нахожу общую волну с ребёнком, поэтому общение всегда строится не, как ученик-учитель, а как друг-друг. Владею навыками работы с ПК и имею очень развитое воображение, поэтому материал предстаёт перед ребёнком всегда в разной форме. Достаточно увлекаема и начитана, потому могу поддержать практически любую тему разговора и найти точки соприкосновения.

Июнь 2017-август 2017 - психолог- вожатый Сентябрь 2017-сентябрь 2018 - учитель начальных классов Сентябрь 2018-март 2020- педагог дополнительного образования

Имеется большое количество в основном художественно-эстетической направленности муниципального, республиканского, всероссийского, международного уровней.

Большое кол-во дипломов, грамот и сертификатов, публикаций в конкурсах разного уровня как своих, так и воспитанников.

- чтение худ.литературы - игра на фортепиано - йога - воспитание любимого добермана - изобразительное искусство (как теоретически, так и практически) - иностранные языки (английский на уровне В1)

Принцип моей работы - это ориентация на результат, комфорт ребёнка, а так же индивидуальный подход. В современной среде, где наполняемость классов составляет более 30 человек, ребёнку действительно сложно быть услышанным и замеченным. Страдает как и образовательный процесс, так и самооценка. Поэтому только при индивидуальном подходе с ориентацией на личность ребёнка возможен качественный образовательный процесс.

1. Высшее педагогическое. Учитель географии, экологии. Благовещенский государственный педагогический университет. 2. Высшее техническое. Геолог. Российский университет дружбы народов. 3. Профессиональная переподготовка. Учитель английского языка. 4. Профессиональная переподготовка. Учитель биологии и химии. 5. Профессиональная переподготовка. Педагог-психолог.

Открытый и добрый человек. Люблю детей, люблю общаться с ними и открывать для них новое.

Работала в школе, дет. саду, университете и др.

Некоторые учащиеся сдавали ОГЭ, я их готовила, сдали успешно.

1. Профессиональная переподготовка. Учитель английского языка. 2. Туризм. 3. Социальная работа и др.

Прогулки, чтение

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Важно понимать, а не зубрить.

Вологодский Государственный университет - образование в области иностранного языка (английский)

Ответственно подхожу к любой задаче, предпочитаю работать в режиме проактивности

Преподавание в “University Real Kid” г. Пекин Преподаватель английского языка в школе “English for You” г. Вологда Преподаватель английского языка в школе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ «Квентин»

Призовые места в олимпиадах Успешное окончание обучения в школе ( «хорошо» и «отлично»)

IELTS Academic 7 score Курсы Деловая переписка на английском языке «Интуит» Школа Вожатского Мастерства при ВГУ ( с отличием)

Я имею разряд КМС по пулевой стрельбе , а также 1-ый разряд по баскетболу. Увлекаюсь кулинарией и фитнесом.

Тщательная подготовка к уроку Умение правильно понять и развивать способности учащихся.

КГПУ им. В. П. Астафьева, факультет начальных классов (начальные классы и русский язык)-бакалавр КГПУ им. Астафьева, факультет начальных классов (Психолого-педагогическое образование, магистр)

Магистр Психолого-педагогических наук. Учитель начальных классов, педагог-психолог. Ваш ребёнок идёт в школу? Для Вас -это волнительный момент? Не знаете, что купить, а что будет лишним? Буду рада помочь Вам и Вашему ребенку в решении этих нелегких и волнительных вопросов. Посоветую что почитать, посмотреть, послушать. Как эмоционально настроить себя и ребенка на позитивное отношение к школе, одноклассникам и учителям:) С радостью помогу Вашему ребёнку адаптироваться к школе. Помогу освоить программу начальной школы. Провожу психологические консультации для детей и взрослых. Работаю онлайн. Как показала практика индивидуальное онлайн обучение является очень продуктивной платформой для обучения 😉 Также работаю с Якласс.

Подготовка учащихся к международному интеллектуально конкурсу "Классики"

Эмоционально - мыслительные маршруты интнресного в образовательном процессе

Чтение зарубежной и русской классической литературы, вышивка крестом, работа с метафорическими картами

Эмоциональный настрой ребёнка, влвлеченоость в процесс. Интерес педагога к предмету

ТюмГУ начальное образование и иностранный язык

Я участник множества педагогических конкурсов, победитель регионального этапа WorldSkills Russia в городе Тюмени. Люблю свою работу и стараюсь сделать каждое занятие незабываемым.

На протяжении 1,5 лет занималась репетиторством с учащимися начальных классов; затем - 2 года работы в общеобразовательной школе. Также имеется опыт работы в детском лагере вожатой.

Мои ученики показывают высокие результаты при сдаче ВПР, принимают участие в конференциях и олимпиадах. Но самое главное то, что мои ученики любят учиться!

Дополнительная специализация - иностранный (немецкий) язык в общеобразовательной организации

Мне нравится работа с детьми и все, что с этим связанно. Ещё я люблю читать книги, вышивать, рисовать и танцевать. Все это мне помогает для организации творческого пространства в образовании.

В педагогике важен настрой учителя; разнообразие методов и средств обучения; использование материалов, которые будут интересны и понятны для ученика.

Адыгейский педагогический колледж- учитель начальных классов; адыгейский педагогический университет- социальный педагог, пензенский университет( курсы переподготовки, 600ч)- преподаватель обществознания

Легко обучаема, обладаю нужными профессиональными навыками

Успешно работала социальным педагогом в школе;, социальным педагогом, методистом, специалистом по социальной работе в ОПСН УСЗН, воспитателем в СРЦН, преподавателем психологии общения, обществознания, права, правового обеспечения профессиональной деятельности, куратор группы в ГАПОУ КК КАТТ

Страна талантов: www.stranatalantov.com 27 студентов заняли призовые места.

Курсы повышения квалификации- " Социальная работа с семьями, состоящими на учете в отделении профилактики семейного неблагополучия"

Изучаю психологию общения

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательности и активности;наглядности;систематичности и последовательности;прочности;научности;доступности;связи теории с практикой.

Белебеевский гуманитарно-технический колледж специальность "Коррекционная педагогика в начальном образовании"

Целеустремленная.

Работала педагогом дополнительного образования.

Занимают первые места в конкурсах различного уровня.

Удостоверение о повышении квалификации "Педагог дополнительного образования:современные подходы к профессиональной деятельности"

Я занимаюсь в фотошопе , редактирование старых фотографий.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Я считаю, что каждый принцип важен. Сознательности, наглядности так дети лучше запоминают. Должна быть последовательность, информация должна быть научной, доступной. И обязательна взаимосвязь между теорией и практикой.

МПГУ, педагог-психолог

🔸Искренне люблю своё дело 🔸Знаю все тонкости детской психологии 🔸Внимательна к деталям 🔸Умею заинтересовать 🔸 Умею эффективно и творчески организовывать содержательный досуг 🔸Очень люблю детей, умею находить к ним подход.

Являюсь действующим педагогом группы продлённого дня в центре дополнительного образования. Есть опыт работы педагогом-психологом в школе. Провожу дополнительные занятия с дошкольниками по развитию речи и подготовке к школе, обучаю чтению и письму детей с 1 по 4 класс.

Все мои ученики-дошкольники в полной мере овладевают необходимыми навыками для поступления в школу, у них комплексно развиваются такие психические процессы, как память, внимание, моторика, речь. Основными достижениями моих учеников начальной школы можно назвать повышение скорости чтения и улучшение навыка письма.

Музыка. Играю на фортепиано и гитаре, очень люблю петь.

Самое важное в обучении детей, на мой взгляд, заинтересовать их предметом. Для этого необходим индивидуальный подход к каждому ученику.

Университет нефти и газа им. И. М. Губкина

Считаю, что каждый ребенок умер, талантлив, способен, важно найти к нему подход

Улучшение знаний, оценок

Курс бухгалтерского учёта, курс радио и телеведущего (ораторское искусство)

Плавание, выпечка

Индивидуальный подход, заинтересованность ребенка, доступность преподнесения информации

Российский государственный гуманитарный университет

Гибкий, коммуникабельный, доброжелательный, креативный, но требовательный преподаватель.

с 2013 года занимаюсь частным преподаванием. В основном мои ученики дети школьного и дошкольного возраста.

Мои ученики начинают любить английский язык, интенсивные занятия в совокупности с интересом к учебе приносят повышение оценок и улучшения уровня знаний

Увлекаюсь спортом, настольными играми, живописью, иностранными языками

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Каждый ученик уникален и индивидуален. В основном свои занятия делю на 4 блока: фонетика, лексика, грамматика, чтение. Но все зависит от навыков ученика и его восприятия. Важно для меня находить пробелы в знаниях и стараться максимально заполнить их, прививать желание учить язык, достигая взаимопонимания с учеником

АФ ННГУ им.Лобачевского Факультет дошкольного и начального образования Профиль:дошкольное образование и начальное образование

Окончила педагогический университет со средним баллом 5.0(красный диплом) в г.Арзамас(Нижегородская область).После окончания университета уехала в г.Геленджик,работала тренером по ментальной арифметике,спустя 2 года вернулась обратно. Опыта работы в общеобразовательных учреждения пока не умею,но готова учиться и работать дистанционно. В данный момент ищу именно удаленную работу,так как населенном пункте,где живу,нет вакансий ни в школах,ни в детских садах.

Работала в Академии развития интеллекта тренером по ментальной арифметике (г.Геленджик).

Ученики с моей помощью быстро усваивали новые знания по ментальной арифметике и показывали хорошие результаты.

Курсов повышения квалификации не проходила.

Более 6 лет занимаюсь фотографией,специализируюсь именно на детских фотосессиях.Так же увлекаюсь флористикой,составлением букетов,композиций и подарочных боксов.

Свои занятия я выстраиваю не на строгости, а на доверительных отношениях с учениками,ищу к каждому ученику подход.Думаю,чем доверительнее отношения между учителем и учеником,тем усвоение учебной программы будет проходить эффективнее.

НИИ ГУ ВШЭ (психология) МИСАО(учитель начальных классов)

Работаю в школе воспитетелем ГПД,очень люблю детей,знаю к ним подход,помогаю им понимать учебную программу,,объясняю и помогаю понять задания. Работала долгое время с с подростками и в сравнении поняла,что дети возраста начальной школы-моя стезя!я добрая,умею ладить с детьми,нахожу подходу к каждому, имею хорошее чувство юмора и творческий подход к работе!

2010-2012 Методист (колледж МТК) 2012-2017 Педагог-Психодог (колледж МТК) 2018-по н.в Воспитатель ГПД (ГБОУ Школа)

Понимание, знание, синтез.

Психологическое тестирование

Фитнес,путешествия,чтение

Наглядность,доступность

1) РГСУ, бакалавр, специальное (дефектологическое) образование 2)МГППУ, магистр, психолого-педагогическое образование

Я обычный человек, который любит детей и выкладывает в них максимум усилий)

Имею 1ю квалификационную категорию учителя. Работаю в общеобразовательной школе для детей с ОВЗ. Опыт работы 2 года 4 месяца.

Социализация и адаптация в условиях современного мире- основная цель моей работы. На данный момент успешно ее реализую в работе умственно отсталыми деть.ми. (хотя это наверно не совсем в рамках вашей работы)

Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС Реализация ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ в Московской области Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС

Очень люблю готовить. В последнее время увлеклась вязанием.

Самое важное в подготовке - доходчиво и ЛЕГКО объяснять материал. Не менее важно то, чтобы ученик мог переносить свои знания с одной области на другую. И конечно же, сотрудничество с родителями.

ТИ имени А.П.Чехова (филиал "РГЭУ (РИНХ)" ПиМОДиДО, Специальное(дефектологическое)образование.Профиль: Логопедия Год окончания 2016

Обо мне Люблю детей. Легко нахожу контакт с любым ребенком. С 10-го класса взаимодействую с детьми. Работала вожатым в старших классах. Проходила различные педагогические практики. Занималась с детьми в индивидуальном порядке на дому. Провожу онлайн консультации. Имею опыт работы с разным возрастом детей.

Учитель-логопед Частная практика, Ростовская область Февраль 2018—по настоящее время

Воспитывать и обучать детей, способствовать получению обучающимися современного качественного образования, духовному, нравственному, физическому развитию и социализации личности.

Чтение книг по: Развитию детей и взрослых. Воспитание и обучение. По саморазвитию. Активный образ жизни. Спорт. Слушаю класичискую музыку, которая успокаивает.

Принцип развивающего и воспитывающего обучения. Принцип сознательной активности. Принцип систематичности и последовательности. Принцип наглядности. Принцип доступности. Принцип научности.