Шадринский государственный педагогический университет. Учитель русского языка и литературы

Доброжелательная, коммуникативная. Найду подход к вашему ребенку

Ученики успешно сдавали ЕГЭ, ликвидировали пробелы в знаниях.

Курсы повышения квалификации. 1.Инфоормационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. 2020 г. 2.. Формирование УУД учащихся на основе организации исследовательской и проектной деятельности

Чтение литературных произведений.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке очень важно идти поэтапно, думать,быть внимательным

Владимирский государственный университет, учитель русского языка и литературы (бакалавриат 2011-2016гг., магистратура 2016-2018гг.)

С детства была увлечена гуманитарными дисциплинами, особенно литературой и русским языком. Выбор профессии был осознанным. Я рада, что могу заниматься любимым делом и быть полезной для школьников и их родителей.

Репетитор по русскому языку и литературе (2015 г. - по настоящее время)

Все мои ученики удачно справились с проверкой знаний на школьных контрольных, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и т.д. Приведу конкретный пример: в этом году девятиклассник Али поставил себе цель - сдать на "отлично" устное собеседование по русскому языку и ОГЭ. Предварительный анализ выявил у ученика "удовлетворительно", но благодаря интенсивным занятиям нам удалось набрать 19 баллов из 20-ти на устном собеседовании. Сейчас усиленно занимаемся подготовкой к государственному экзамену и рассчитываем только на 5.

МГУ им. М.В. Ломоносова, онлайн-курсы по дисциплинам «История классической японской литературы» и «Язык, культура и межкультурная коммуникация» (2018-2019гг.)

В свободное от репетиторства время занимаюсь изучением истории и краеведения, провожу авторские экскурсии по Суздалю и Владимиру. Также интересуюсь современным искусством, пишу стихи, организую выставки и концерты.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Работа репетитора - это постоянное совершенствование умений и навыков, поэтому я не только учу, но и учусь сама. После окончания ВлГУ в 2016 году (бакалавриат) я поступила в магистратуру, которую окончила с отличием в 2018 году. Но и на этом моё образование не закончилось. В 2018/2019гг. я прошла дистанционное обучение в МГУ им. М. В. Ломоносова, где углублённо изучала русский язык и мировую литературу. В моём представлении учитель - тот, кто не только учит, но и учится сам вне зависимости от возраста. Я стараюсь найти подход к каждому ученику и сделать так, чтобы предмет был интересен не только тем ученикам, которые сами стремятся к знаниям, но и тем, кто никогда не питал интереса к русскому языку и литературе. Образование - совместный процесс, если одна из сторон категорически отвергает предмет, то и результат будет соответствующим. В работе педагога, несомненно, важны и знания психологии, и умение применять их на практике. Поэтому после окончания университета я записалась на дополнительные курсы в НИУ ВШЭ по психологии, в настоящее время изучаю психологию на онлайн-курсах.

БФУ им. Канта, Институт гуманитарных наук. Направление подготовки "Русский язык и литература". Бакалавр филологии. БФУ им. Канта, Институт гуманитарных наук. Направление подготовки "Литературное краеведение". Магистр филологии

Преподаватель русского языка и литературы, филолог, краевед. Живу и работаю в г. Калининград.

МАОУ лицей №23, г. Калининград - преподаватель русского языка и литературы Калининградский областной центр экологии, краеведения и туризма - педагог дополнительного образования (отдел краеведения и туризма) Индивидуальное преподавание русского языка и литературы (очно и дистанционно)

Средний балл ЕГЭ по русскому языку - 70+, средний балл ЕГЭ по литературе - 75+. ОГЭ по русскому языку и литературе - 4/5.

Литература, культура, искусство.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход к каждому ученику. Предоставление всех необходимых обучающих материалов. Регулярный контроль знаний и отслеживание роста уровня знаний ученика.

Севастопольский Городской Гуманитарный Университет, историко-филологический факультет, специальность - преподаватель английского, украинского языков.

Свою жизнь я посвятила преподаванию английского языка, поэтому постоянно стремлюсь к вершине этого искусства, улучшая мою профессиональную «игру». Внутри меня горит огонь, ведь преподавание — это возможность показать свои навыки, делиться со студентами мотивацией и радостями жизни, помогать достигать целей. Я опытный учитель. На самом деле самый большой навык, который у меня есть. И я всегда в процессе поиска новых эффективных методов обучения. Сердцем моих занятий является коммуникативный подход и любовь к своим студентам. Я окончила литературные и актерские курсы, поэтому на занятиях скучно не будет! Ведь мы учим английский язык, чтобы общаться на нем. И этот подход помогает нам сделать английский настоящим. На своих уроках я использую индивидуальный подход, основанный на целях и интересах моих студентов.

Обучающий центр «ОСБИ» 2010-2012 год – должность учителя английского языка Полное сопровождение обучения, оформление баз данных на учащихся, подготовка раздаточных материалов. Консультирование по образовательным программам, учебникам, проходящим в школе мероприятиям. Помощь методисту в разработке программ. Преподаватель английского языка в детской студии с августа 2015 по август 2016. Консультация клиентов, работа с офисной техникой, составление расписания и подготовка учебных программ. Принимала участие в разработке учебно-методической документации, необходимой для деятельности центра детского развития. Проведение развивающих занятий на английском и русском языках с группами детей от 1.5 лет, проведение занятий «Подготовка к школе» (методика Зарины Ивантер) Преподаватель английского и русского языков в школе «Европейских языков» - июль 2017 – ноябрь 2017 (групповые и индивидуальные занятия, основанные на авторских методиках). Преподаватель-методист в международной школе Helen Doron август 2018 – февраль 2019.

Успешные сдачи ОГЭ и ЕГЭ, успешное сдача KET, PET. Снятие языковых барьеров, активизация пассивного словарного запаса, понимание, что повысить свою коммуникативную компетенцию и разговаривать на английском языке можно всегда. Даже используя скромный набором фраз, лексики, зная элементарные правила грамматики.

МГУ имени Ломоносова - сертифицированный преподаватель русского как иностранного

Помимо преподавания мне нравится заниматься йогой, я люблю слушать музыку и петь, куда бы я ни пошла. Я также люблю готовить, особенно что-то полезное и вкусное одновременно. И я писатель. Я пишу истории с самого раннего возраста. Также я люблю читать и ходить в походы время от времени. Это привносит баланс в мою жизнь. Мне нравится знакомится с новыми людьми. Ведь это замечательно, — многому учишься, разговаривая с ними, обмениваясь опытом, погружаясь в их мир.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я считаю самым важным создание что дружба, связь, которая создаётся между учителем и учеником. На мой взгляд, очень важно получать эту обратную связь от студентов, чтобы знать их мнение. Потому что их результаты показывают мои навыки как преподавателя. Основой эффективного обучения, как я считаю, является материал, способ его преподнесения студенту и личность преподавателя. Исходя из моего опыта, лучший способ мотивировать студента – дать ему возможность увидеть свои результаты, возможно, не такие огромные, но все же, результаты их усердной работы с самого первого занятия. Это способ помочь им сосредоточиться на дальнейших шагах в обучении, помочь им идти вперед.

КубГУ факультет Журналистики бакалавр

Коммуникабельная, разговариваю с ребятами на одном языке, смогу заинтересовать и обучить. Стобалльница по русскому языку и литературе по итогам ЕГЭ. Готовлю школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, а также к предметным олимпиадам и НПК.

Частное репетиторство

Сдача ежегодных проверочных и итоговых аттестаций

Музыкальное образование: вокал, игра на ф-но

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Слаженная работа репетитора и ученика является гарантом успешной сдачи экзаменов, приобретения олимпиадных наград и поступления в желанный вуз. Репетитор – помощник для ребят, жаждущих знаний и реальных результатов. Я готова направлять и поддерживать ваши усилия.

Московский государственный областной университет; педагогическое образование: русский язык и литература

пунктуальность, аккуратность, гуманизм, любовь к детям, справедливость, трудолюбие, сдержанность, честность, дисциплинированность, ответственность.

углублённое знание зарубежной и отечественной литературы; умение постановки сценических номеров; умение работы с трудными детьми; сдача ЕГЭ по русскому языку и литературе как педагог; подготовка детей к ОГЭ и ЕГЭ; опыт работы в МЭШ; опыт работы с бумажным журналом.

с 2016 года готовлю к ЕГЭ/ОГЭ. Учащиеся получают баллы 90+

МЦРКПО "Методика подготовки обучающихся 10 и 11-х классов к ГИА по русскому языку"

Увлекаюсь литературой, музыкой, изучаю английский язык, знаю французский язык на базовом уровне

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно понимать материал, уметь разбираться в теме, следовать чёткому алгоритму действий. В своей работе применяю дедуктивный метод: объясняю теорию и закрепляем её практикой. В некоторых случаях делаем наоборот. Всё зависит от способа мышления учащегося.

Школа, 11 класс, выпускник. Нахожу общий язык с любыми учениками.

Работаю в различных сферах 7 лет. Работаю в четырёх городах России.

Я преподаю в школе профессий: Фриланс Нетворкинг Бизнес Все мои ученики развиваются и работают в этом направлении.

Обучаюсь онлайн. Project 1 Репетиторы/онлайн школы

Вокал, танцы, фотография, чтение литературы.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно создать доверие и внимание у ученику. Это может быть не только контакт в общении, но и визуальный контакт.

Дальневосточный Федеральный университет

Я только начинаю карьеру преподавателя, но уже выработала стартовую стратегию обучения ребенка для подготовки к ГИА.

Готовлю ребят к ОГЭ по русскому языку уже год. Главная цель - заинтересовать ученика изучением родного языка и повысить уровень зназнаний для экзамена.

Чтение, изучение классической русской литературы и фольклора, дизайн в сфере преподавания

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 3 класс, 4 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я считаю, что самое важное в обучении - это заинтересовать ученика и выстроить отношения взаимопонимания, чтобы достичь лучших результатов.

СПбГУ, филологический факультет, направление "Отечественная филология"

Родилась в семье педагогов (бабушка, тети). Чувствую в себе большое желание и готовность совершенствоваться в выбранной сфере. Уверена в правильности своего профессионального выбора, потому что каждое занятие приносит массу удовольствия от общения с учениками.

3 года репетиторства, прохождение педагогической практики в средней школе Петроградской гимназии №11

Качественная работа с учениками старших классов, рост в качестве педагога-русиста, прохождение курсов для подготовки проверяющих ЕГЭ

Изучение иностранных языков (английский, итальянский), cinema studies, путешествия, горнолыжный спорт

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Верная оценка первоначального уровня, построение программы исходя из целей ученика и его возможностей. Диалог с учеником. Важно всегда получать обратную связь: понятна ли была информация, нужны ли дополнительные примеры? Правильно распределение доли самостоятельной работы по отношению к работе на занятиях

Челябинский государственный педагогический университет (учитель русского языка и литературы), Институт журналистики и литературного творчества (проблемно-тематическая специализация "Литература")

Лауреат конкурса «Педагогический дебют – 2015», победитель муниципального этапа и лауреат областного этапа конкурса «Педагог года Подмосковья – 2018», победитель муниципального этапа конкурса «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов в 2019 году», член клуба «Педагог года Подмосковья». Обладаю почетной грамотой главы муниципального образования «Городское поселение Белоозерский» (2019 г.), дипломом Московской областной Думы (2019 г.).

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководитель ШМО гуманитарных дисцплин. Опыт педагогической деятельности - 6, репетиторской - 9 лет.

Мои ученики демонстрируют стабильно высокие результаты ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, поступают в вузы.

ООО "Центр инновационного образования и воспитания": "Основы обеспечения информационной безопасности детей", "Системно-деятельностный подход - основа реализации федеральных государственных образовательных стандартов ООО", "Безопасное использование сайтов в сети "Интернет" в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в ОО"; ФГАОУ ДПО АПК и ППРО: "Методическое сопровождение педагогических работников на этапе подготовки к конкурсам профессионального мастерства"; МОРО ООО "Российский Красный Крест": "Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи"; ООО СП "Содружество": "Повышение квалификации педагогов, направленные на повышение компетенций, связанных с работой в условиях многоязычия"; ГОУ ВО МО Московский государственный областной университет: "Особенности преподавания родного языка в условиях реализации ФГОС"; ГБОУ ВПО МО "Академия социального управления": "Актуальные проблемы развития профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы (в условиях реализации ФГОС)".

История, поэзия, изучение иностранных языков.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я стремлюсь доказать, что процесс изучения русского языка можно сделать увлекательным и доступным.

Высшее: Омский государственный педагогический университет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык и литература

Молодой преподаватель с нестандартным подходом к занятиям, безумно влюблённый в своё дело. Я верю, что к каждому ребенку возможно найти подход. На своих занятиях я не просто объясняю сложные правила, а увлекаю учеников в мир филологии, помогая при этом открыть в себе талант. Мне важно, чтобы ребенок на моих уроках получал навыки, необходимые для жизни: учился коммуникации, развивал креативное мышление, познавал искусство и культуру мира, занимался проектной деятельностью, а не только готовился к сдаче экзамена.

с 2017 года по настоящее время - репетитор 2020 г. - школа г. Санкт-Петербург № 376 Преподаватель русского языка и литературы 2022 г. - Хоккейная Академия "Авангард" - Специалист образовательных проектов: курирование дополнительного образования для воспитанников, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

92% учащихся 9 класса сдали ОГЭ по русскому языку и литературе на "5" Ученица 11 класса сдала ЕГЭ на 92 балла Более 80% учащихся 11 класса сдали ЕГЭ по русскому языку на 75+ баллов Ученик 9 класса обратился за месяц до проведения ОГЭ со знаниями русского языка на уровне начальной школы. В течение месяца занятия проводились 5 раз в неделю, благодаря чему мальчик сдал экзамен.

Прохождение диагностики педагогических компетенций (Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников); Курсы повышения квалификации «Современные методики преподавания русского языка и литературы с учетом ФГОС СОО и ФГОС ООО 3 поколения»

Моя работа - моё хобби. В свободное от занятий время я занимаюсь разработкой настольных игр по лингвистике, готовлю своё методическое пособие. Активно изучаю иностранные языка: владею немецким и китайским. На данный момент изучаю корейский и английский языки.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Самые главные принципы на моих уроках - индивидуальность, креативность, уважение, доступность, метапредметность. Одна тема для каждого ребенка преподносится по-разному: для кого-то наглядный материал по мотивам мультфильма, для другого - схемы и таблицы, для третьего ученика - настольная игра. С каждым ребенком важно найти взаимопонимание, работать в том направлении, которое ему интересно и понятно. Благодаря такой работе ученик поймёт ценность занятий, обучения и знаний русского языка и литературе.

Журфак МГУ (2 курс)

Опыт преподавания: 2.5 года 📌 Готовлю учеников 9 и 11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому и литературе. Могу подстроиться под запрос и поработать с учениками младше 9го класса или с ребятами, которым нужно подтянуть школьную программу.

2.5 года готовлю ребят к ОГЭ и ЕГЭ. Результаты этого года: ЕГЭ по литературе (мальчик) - 96/100 ЕГЭ по русскому (девочка) - 98/100 ОГЭ по русскому (мальчик) - 32/33

Результаты этого года: ЕГЭ по литературе (мальчик) - 96/100 ЕГЭ по русскому (девочка) - 98/100 ОГЭ по русскому (мальчик) - 32/33 Также, подтягивала мальчика в 8 классе по школьной программе + начало подготовки к ОГЭ.

Окончила ШЮЖ при МГУ Диплом регионального этапа ВСОШ (2 разв) Результаты моих ЕГЭ: Литература - 97/100 Русский- 90/100

15 лет занимаюсь классическим академическим вокалом 5 лет волейболом Работала в сфере журналистики, пишу различные статьи для себя)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

❗️Первое занятие бесплатно! На нём ребёнок пишет входной контроль знаний, чтобы я понимала, в каком направлении нам нужно двигаться) 📌 Во время обучения я всегда держу связь с учениками, помимо заданий они регулярно будут получать ссылки на полезные статьи и видео-ролики. ❗️Также, в программу входит несколько пробников (с жёсткими временными рамками и заполнением официальных бланков ответов, всё по формату экзамена). * Количество пробных экзаменов зависит от уровня подготовки и знаний ребёнка.

УГНТУ, зарубежное регионоведение

Искренне увлечен теми предметами, которые преподаю, хочу вложить в учеников это же качество.

Занимался репетиторством с 9-классниками готовил их к ОГЭ по истории, литературе и русскому языку.

Образовательная цель - дать ученикам высокий уровень знаний, и вдохновить их изучаемым предметом. Все мои ученики успешно сдали экзамены и прошли в 10 класс,

В образовательной сфере сертификаты отсутствуют.

Чтение художественной литературы, легкая атлетика, настольные игры.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд главное в подготовке - пробудить в ученике искреннюю заинтересованность в изучении предмета, заставить его самого размышлять над загадками истории, повысить интерес к литературным произведениям раскрыть скрытые таланты ученика. К процессу обучения подхожу с двух сторон, придерживаясь комплексного подхода, но с внесением в него творческих элементов.

Иркутский государственный университет, факультет филологии и журналистики, специальность: филология, 2018 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2015 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Мои ученики приходили ко мне для улучшения своих успехов в учебе и удачной сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Все из них успешно достигли тех задач, которые были поставлены в процессе обучения. Все из них сдали ЕГЭ, поступили в ВУЗы.

Эксперт. Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда 2020 г. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Организация учебного процесса по основным профессиональным образовательным программам с использованием электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС)" 2020 г. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Педагогические и психологические аспекты организации инклюзивного профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов" 2020 г. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Проектирование и реализация учебного процесса на основе применения профессиональных стандартов лучшего отечественного и международного опыта (в том числе стажировка в организации, соответствующей области профессиональной деятельности "Юриспруденция)" 2021 г. Удостоверение о повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" 2020 г. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Психоаналитическое консультирование" 2022 г. Диплом о профессиональной переподготовке и подтверждении присвоения квалификации "Учитель обществознания" 2022 г. Диплом о профессиональной переподготовке и подтверждении присвоения квалификации "Преподаватель философии" 2021 г. Удостоверение о повышении квалификации в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого по программе "Инновационные и цифровые технологии в образовании" 2024 г.

Литература, чтение.

Системность и активность, связь теории с практикой.

Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы (г.Уфа), факультет русского языка и литературы, специальность - преподаватель русского языка и литературы, 1990 год.

Коммуникабельность, аналитическое мышление, ответственность, целеустремлённость, широкий кругозор, разносторонность интересов.

С 1990 года веду профессиональную деятельность в области преподавания. Высшая квалификационная категория по должности "Учитель"

Осознанное овладение нормами языка, орфографическими, пунктуационными, грамматическими правилами на основе теоретических знаний; овладение умениями и навыками правильной устной и письменной речи. Научить школьников сознательно использовать языковые единицы на практике в различных ситуациях, соблюдать стилистические и грамматические нормы языка. Подготовка к успешной и отличной сдаче ОГЭ и ЕГЭ, к поступлению в ВУЗы.

Чтение хороших разных книг. Классическая музыка и некоторые направления рока. Кошки)

Индивидуальный подход к каждому с учётом личностных ориентиров. Интегрированное обучение в сочетании классических и инновационных методик.