ярославский государственный педагогический университет им. к. д. ушинского, факультет русской филологии и культуры, учитель русского языка и мхк, 2025 год.

Легко нахожу общий язык с ребёнком, а после этого мы вместе выполняем поставленные перед нами задачи. Очень коммуникабельный и доброжелательный.

Преподаю с 2021 года.

Помогаю повысить успеваемость и уровень знаний.

Музыка, искусство, экскурсионная деятельность.

Наглядность, комфорт и любознательность.

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, магистр истории Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, бакалавр истории

25 полных лет, женат. Хочу работать с детьми, которым нравится история и которые понимают необходимость изучения этого предмета.

1,3 года работы на кафедре отечественной средневековой и новой истории Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова в должности старшего лаборанта. 2,5 года работа в МОУ СШ №7 г. Ярославля

Участие в местных конкурсах научно-исследовательских работ

отсутствуют

Научно-популярная литература по истории, антропологии, психологии, биологии. Современная художественная литература. Игры-стратегии

В изучении истории России важно понимать место и роль нашего государства в общемировом историческом процессе. Для этого необходимо синхронное преподавание курсов всеобщей и российской истории. Для освоения навыка анализа исторических процессов, учащиеся должны работать с историческим источником (там где это возможно) и с исторической картой. Главной задачей педагога является мотивация ребенка на изучение предмета. Учитель должен уметь подавать материал интересно и эффектно. Главные принципы, которым должен следовать учитель истории: принцип историзма, принцип исторической объективности

Высшее, РГПУ им.А.И. Герцена. Педагогическое образование 44.03.01, Выборгский филиал, историческое направление, 2023 г.

Опыт работы репетитором подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию 2,5 года. Помимо работы репетитора, являюсь действующим учителем в школе, поэтому изнутри знаю программу и как правильно ее преподносить. Учу создавать причинно-следственные связи, привожу яркие и доступные примеры из литературы, истории, жизненного опыта для лучшего понимания материала. Объясняю сложные вещи простым языком. Достижения учеников: подготовка к ОГЭ по обществознанию: средний бал среди всех сданных-4.6. ЕГЭ средний балл по истории: 72. ЕГЭ обществознание средний балл: 76. Из преимуществ: создаю комфортную обстановку на занятии, никогда не критикую, не ругаюсь, создаю с учеником доверительные отношения. Буду ждать вас на своих уроках!

Репетитор: 2,5 года Учитель истории и обществознания: 3 месяца

1. Закрыли пробелы в программе. 2. Средний балл по экзаменам учеников, которые занимались у меня: ОГЭ по обществознанию: средний бал среди всех сданных-4.6. ЕГЭ средний балл по истории: 72. ЕГЭ обществознание средний балл: 76.

Игра на гитаре, чтение.

Доверие, коммуникация в общении. Четкость и структурность в изложении материала

Забайкальский государственный университет, исторический факультет, специальность - педагогическое образование, 2015 год, магистратура. Забайкальский государственный университет, исторический факультет, специальность - социально-экономическое образование, 2013 год, бакалавриат.

Преподаватель истории с серьёзным опытом.

В 2015-2016 годах работал учителем истории и обществознания в средних школах посёлка Даурия и села Новоширокинское Забайкальского края. В 2021-2022 годах работал преподавателем истории в Читинском торгово-кулинарном училище. Кроме того, занимаюсь репетиторством по истории, в том числе с подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ.

Сдача ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы, умение разбираться в материале и применять его в практических и теоретических целях.

Легко нахожу общий язык с детьми, требователен, коммуникабелен, доброжелателен, всегда довожу до положительного результата.

Доступность, наглядность, сознательность, активность, последовательность, научность, основательное изучение материала.

Московский городской педагогический университет, факультет коррекционной педагогики в начальном образовании, специальность: учитель начальных классов и компенсирующего образования (2022 г.); Московский городской педагогический университет, факультет педагогического образования, специальность: учитель истории (2026 г.).

Быстро нахожу индивидуальный подход к ребенку, поддерживаю его на всем пути обучения.

С 2022 года работаю учителем, веду репетиторскую деятельность, имею опыт работы с детьми с ОВЗ.

Подготовка к ВПР, олимпиадам, повышение уровня знаний, улучшение оценок, подготовка к школе.

Я люблю рисовать, делать мыло, готовить, работать в детском оздоровительном лагере.

Доступность, дифференцированность, наглядность, систематичность и последовательность.

Костромской государственный университет, институт гуманитарных наук и социальных технологий, направление: история, 2021 год. Костромской государственный университет, институт педагогики и психологии, направление: психолого-педагогическое сопровождение во всех уровнях образования, 2024 год.

Учу, помогаю и сопровождаю. Без труда нахожу общий язык с учениками.

С 2021 года веду педагогическую деятельность, работаю учителем истории и обществознания, педагогом-психологом. Кроме того, занимаюсь репетиторством у учеников средней и старшей школы, веду подготовку (индивидуальную/групповую) к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы. Помогаю учащимся освоить учебные предметы на отличные оценки, обрести знания, а не вызубрить материал.

Чтение, познание нового, путешествия, спорт.

Индивидуализация процесса обучения, наглядность, системность, связь теории и практики, межпредметные связи, последовательность.

Государственный университет просвещения, факультет истории, политологии и права, специальность - история и обществознание, 2025 год окончания.

Легко нахожу общий язык с детьми любого возраста, усидчива, терпелива.

С 2021 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку и истории, помогаю ученикам легко усвоить информацию.

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес учащихся в области преподаваемых предметов.

Вокал, танцы, теннис.

Интерактивное обучение, наглядность, системность, связь теории с практикой.

Воронежский государственный университет, исторический факультет, специальность: преподаватель истории (2000 г.).

С 2000 года веду преподавательскую деятельность, занимаюсь репетиторством.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, олимпиадам, повышение уровня знаний по истории и обществознанию, развитие у учащихся умения выделять главное в изучаемом материале, логически излагать свои мысли.

Курсы повышения квалификации, направление: модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках реализации концепции преподавания учебного предмета "обществознание" (2020 г.); курсы повышения квалификации, направление: теория и методика преподавания истории и обществознания в рамках ФГОС (2018 г.); курсы повышения квалификации, направление: ФГОС основного общего образования: организация и содержание образовательного процесса (2015 г.).

История и путешествия.

Индивидуальный подход к ученику, доступность, связь теории с практикой.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры (СПбГИК): факультет мировой культуры, направление "История искусств", 2 курс.

Люблю делиться знаниями, на уроках выстраиваю доброжелательное общение. Открыта всему новому, легко нахожу общий язык и иду на контакт.

На протяжении учебного года 2022-2023 была куратором на курсе подготовки к ЕГЭ по истории: дежуря в чате, в течение 5 минут отвечала на вопросы учеников по материалу формата ЕГЭ, проверяла домашние задания учеников по второй части.

Цель - преподавать мой предмет увлекательно, чтобы он казался не просто зубрежкой дат и никак не связанных между собой фактов, а был действительно увлекательной историей о прошлом. Эту цель я разбиваю на более мелкие: 1. Подтянуть знания по школьной программе. 2. Подготовить ученика к сдаче экзамена на отличные оценки.

1. Люблю путешествовать: минимум 2 раза в год открываю для себя новые места. 2. Люблю готовить: создаю вегетарианские десерты и блюда полезной для здоровья кухни. 3. Люблю изучать языки: в скором времени собираюсь начать изучение китайского. 4. Люблю общаться с людьми, их объединять и рассказывать интересные истории: начиная с теплых бесед за общим столом, заканчивая объяснением теории урока.

1. Быть в контакте с учеником, вести диалог на протяжении всего занятия - активность. 2. Доносить материал простым и понятным языком, сопровождая примерами реальных экзаменационных заданий - наглядность, системность и последовательность, связь теории с практикой. 3. Запрашивать обратную связь от ученика: после каждого теоретического блока отвечать на вопросы, а в конце урока составлять рефлексию по его итогам.

Московский педагогический государственный университет, исторический факультет, специальность - педагогическое образование с двумя профилями: история и обществознание, 2024.

Доброжелателен, коммуникабелен, легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Мои ученики успешно сдают ОГЭ, улучшают оценки в школе.

Чтение исторической литературы, посещение музеев и исторических мест, также я играю в настольный теннис и хожу на плавание.

Мои принципы обучения основаны на индивидуальном подходе к каждому ученику. Я стараюсь сделать уроки интересными и интерактивными, используя различные методы обучения, такие как игры и дискуссии. Моя цель — помочь ученикам понять и запомнить материал, развивая их критическое мышление и аналитические навыки.

Высшее МПГУ

БОЛЕЕ 10 ЛЕТ

Призеры Московской олимпиады школьников

Эксперт по проверке ГИА-9 и ГИА-11

Индивидуальный деятельностный подход в обучении

ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» Профиль - История России и зарубежных стран Год окончания - 2024

Пунктуальная, ответственная, очень люблю историю и умею объяснять сложные понятия простыми словами)

Есть небольшой опыт репетиторства

Подготовка к экзаменам, контрольным работам, олимпиадам

Изучаю французский язык, занимаюсь рукоделием

Индивидуальный подход, вовлеченность ученика в образовательный процесс

МГОУ, факультет истории, политологии и права, специальность-педагогическое образование (диплом бакалавра, 2022 г.). МГПУ, институт гуманитарных наук, магистратура по программе история международных отношений: европейские и азиатские исследования (магистратура, 2024 г.).

Здравствуйте! Меня зовут Иван. Безумно люблю историю и все с ней связанное. Уверен, что знание истории дает человеку необходимый набор умений и навыков для жизни в информационном обществе. Уверен, что любой человек может изучать историю, спешу помочь в этом всем желающим! Вижу в каждом ученике личность, способную к большим открытиям в своей жизни.

Полтора года проработал в общеобразовательной школе в роли практиканта (с февраля 2021 по апрель 2022). Участник просветительского конкурса "Лига лекторов", где имел возможность читать лекции на несколько сотен человек.

Повышение успеваемости, углубление знаний по предмету, создание и/или поддержка мотивации у учеников, создание пассивной образовательной среды.

Личные интересы: философия (политическая и этическая), история, политология. Хобби: обожаю играть с друзьями в настольные игры под чашечку сладкого зелёного чая.

Наглядность, системность, последовательность, научность, доступность - вот те столпы, на которых я стараюсь строить свои занятия.

окончила бакалавриат по направлению "история" в кемеровском государственном университете (диплом с отличием, 2022) и магистратуру по направлению "история" в кемеровском государственном университете (диплом с отличием, 2024).

Люблю учиться и вдохновлять к изучению истории других.

5 лет работала лаборантом в лаборатории археологии. Автор и соавтор научных статей, выступала на международных и всероссийских конференциях. Призёр и победитель студенческих конференций и олимпиад. Являлась руководителем археологической практики для студентов-первокурсников. Имею благодарственные письма от ректора КемГУ, Министерства туризма и молодёжной политики Кузбасса, Парламента Кузбасса.

Главная цель - помочь ученику разобраться в теории и поддержать интерес к обучению.

В свободное время занимаюсь спортом.

Последовательность изучения, акцент на причинно-следственные связи, научность.

кубгу, фисмо, магистр истории. кубгу, ргф, переводчик в профессиональной сфере

Учитель в школе со стажем в 3,5 года.

Подтягиваю знания по школьной программе, готовлю к экзаменам

Обожаю рисовать картины по номерам в свободное время.

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

уроки жизни не прогуляешь!